Die beim Bilanzierungstreffen behandelten Themen spiegelten die Vielfalt der Herausforderungen im Bereich der didaktischen Metadaten wider. Die Teilnehmer diskutierten unter anderem über problembasiertes Suchen, didaktische Entwurfsmuster, OER-Sammlungen, Steckbriefe zur Bündelung von Serviceangeboten, die Systematisierung organisationsbezogener Hochschulressourcen und die Kategorisierung von Lehrprojekten. Diese Themen wurden in intensiven Diskussionsrunden bearbeitet, wobei der Fokus auf praktischer Anwendbarkeit und langfristigem Nutzen lag.

Auch der edu-sharing e.V. nahm an der Tagung teil. Die beim OER IT Sommercamp 2024 in Weimar entwickelte Idee zur Vereinfachung der Metadatenerfassung durch den Einsatz von Chatbots und angeschlossene KI-Systeme wurde hier vorgestellt und diskutiert. Das positive und interessierte Feedback im Diskussionskreis war eine schöne Bestätigung dafür, dass wir da einen Nerv treffen konnten. Nicht nur die Suche und die Nutzung von Bildungsmaterialien in Portalen sollte mit modernen Mitteln unterstützt werden sondern auch die Einpflege in die dahinter liegenden Systeme. Auf diese Weise ließen sich die Menschen entlasten, Metadaten und Suchen verbessern und den Nutzenden noch mehr didaktisches Wissen über die Materialien mitgeben.